Information de base

Numéro de référence

0000198261

Organisation émettrice

Scratch Architecture Inc.

Organisation propriétaire

Mountain View School Division

Type de projet

AO - Appel d’offres (Formel)

Numéro de projet

21-062

Titre

MacKenzie Middle School Grooming Room and Gym Lift

Code d’identité d’origine

PP.CO.MB.1008705.C101353

Type d’accord

Aucun

Détails

Emplacement

Canada, Manitoba

Lieu du travail

Dauphin, Manitoba

Description

Construction of new accessible grooming room and access lift system at MacKenzie Middle School.

Afficher davantage

Dates

Publication

2021-04-28 11h18:17 HAC

Intention de soumissionner

Non disponible

Échéance de la réception des questions

2021-05-13 00h00:00 HAC

Questions sont soumises en ligne

Non

Date de fermeture

2021-05-20 14h00:00 HAC

Visite sur les lieux

2021-05-07 13h00:00 HAC

Information du contact

Jeff Machnicki

204-799-4109

jeff@scratcharchitecture.ca

Événements pré-soumission

Type d’événement

Visite sur les lieux

Présence

Obligatoire

Date d’événement

2021-05-07 13h00:00 HAC

Lieu

MacKenzie Middle School, Dauphin, Manitoba

Note d’événement

Refer to Invitation to Bid and Project Manual for details pertaining to the Bidders Briefing.
Afficher davantage

Processus de soumission

Type de soumission

Soumission électronique

Fixation des prix

Somme forfaitaire

Liste de documents de la soumission

Nom de l’item	Description	Obligatoire	Limité à un fichier
Bid Documents	Documents defining the proposal	Non	Non
Aucune entrée

© MERX - Tous droits réservés. Aucune partie des données de ce site Web ne peut être reproduite, enregistrée ou archivée ni transmise sous aucune forme que ce soit ni par mode électronique, mécanique, par photocopie, enregistrement ou autrement, sans la permission préalable de MERX et du Ministre du gouvernement participant (si applicable). Ni MERX, ni le Ministre, ni le responsable du contrat n'assumerons quelconque responsabilité et ne serons tenus responsables de quelconque dommage pour l'exactitude de l'information contenue dans la publication.